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反町隆史版的GTO，是我最喜歡的一版，沒(méi)有之一。講述的是熱血青春里校園的故事，校園對(duì)現(xiàn)在遠(yuǎn)離校園很多年的你我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一段朦朧的記憶了。歷經(jīng)十年，重看這部《GTO》，才知道自己失去了很多，少了少時(shí)的震撼，卻多了一份成熟的理解。遺憾的是：我們正如英吉所言中：我們都成為了片子里骯臟的虛偽的大人，面具下懷揣著私心，不斷地傷害愛(ài)自己的人。

喜歡劇中鬼塚英吉內(nèi)心的純粹，熱血教師多見(jiàn)于日劇中，仿佛為了讓我們相信，熱血老師在校園中真的存在一樣。正如我們的純真，被歲月所磨滅一樣，已經(jīng)不能再相信，也不敢相信，會(huì)真的有鬼塚英吉一樣的老師，拋去利益和私心抱著一顆傾聽(tīng)學(xué)生心聲的心靈，披風(fēng)斬月地前行。他說(shuō)：“就算校舍沒(méi)了，圣林學(xué)園還是不會(huì)消失。就算在天空之下或在哪里。都一樣可以上課，只要有老師和學(xué)生。這才是教育。不是嗎？”教育的意義，文人墨客探討了幾千年，淺薄如我，理解為教育是心靈的教育，植根于人的內(nèi)心，生生不滅。