12月13日訊 12月12日，教育部更新發(fā)布了《職業(yè)教育專業(yè)目錄》，共增設40個新專業(yè)，其中，中職專業(yè)3個、高職?？茖I(yè)20個、職業(yè)本科專業(yè)17個，增設數(shù)量是自2021年新版《職業(yè)教育專業(yè)目錄》發(fā)布以來最多的一年?！蹲闱驁蟆贩治稣J為，這進一步擴寬了足球人才出路。

本次職業(yè)教育專業(yè)增補工作，落實到了足球運動的招生專業(yè)當中，增設足球運動、足球運動與管理等專業(yè)。其中在高職?？剖状卧黾恿俗闱蜻\動與管理專業(yè)，在中職首次增加了足球運動專業(yè)。這是今年教育部在普通高校新增足球運動專業(yè)后，在足球方面的又一大舉措。

足球運動專業(yè)課程涉及到足球體能訓練及監(jiān)控、足球競技表現(xiàn)與分析、足球教練員培訓課程、足球俱樂部運營理論與實踐、足球聯(lián)賽運營理論與實踐等課程內(nèi)容。相關足球專家表示，將足球運動專業(yè)首次納入高職和中職專業(yè)，提升到職業(yè)學校專業(yè)建設的高度，充分體現(xiàn)了國家對足球人才培養(yǎng)的高度重視。具體來說，首先提升了足球專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)模；其次提升了足球專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格、培養(yǎng)質量；再次是要著重培養(yǎng)一些高端的足球專業(yè)人才，成為中國足球事業(yè)發(fā)展的建設者和推動者。

在專業(yè)技能方面，足球運動專業(yè)將為足球運動“全鏈條”人才培養(yǎng)提供人才、智力和技術支撐，學生應具備扎實知識結構體系；能勝任學校、運動隊或俱樂部相關工作，成為中國足球事業(yè)的建設者和推動者。在將來的就業(yè)方面，大中小學足球教師、足球教練員、科研人員、足球俱樂部管理、足球聯(lián)賽運營及管理人員、競技表現(xiàn)分析師及管理人員等，都是方向。